Denifição de Surdo
03/05/2015 01:43
Olá queridos, nossa primeira matéria do blog sobre Surdos não poderia ser de outro assunto a não ser a definição de Surdo!
E se você espera ler um termo médico ou patológico para a surdez não é isso que você vai encontrar, esse blog tem o objetivo de desmistificar o Surdo, nós somos estudantes de pedagogia e ainda não temos conhecimento mais profundo sobre o assunto, mas temos material suficiente para dizer que Surdo não é deficiente ou incapaz, ele não ouve e tem alternativa para contornar a surdez, ou seja, libras, que já é uma língua reconhecida como todas as outras, a diferença é que é uma língua visual, e como toda língua tem sua estrutura própria, o recurso de fonemas ou acentuação é a expressão facial. Voltando para o tema dessa matéria vamos definir o surdo-mudo, o deficiente e o Surdo mas no sentido antropológico, no sentido que a Comunidade Surda acredita e quer ter espaço, vamos olhar diferente para uma parcela da população que tem capacidade igual qualquer outra mas que falta espaço.
Vamos aos termos:
Surdo-mudo: Esse termo só deve ser usado após avaliação médica, porque se as cordas vocais não estão comprometidas então o sujeito fala, o senso comum acredita que todo surdo é mudo e não é, uma coisa não tem relação com a outra.
A CS (comunidade surda) vê esse termo como preconceituoso e realmente ele é, claro que se a pessoa não ouve ela precisa de estímulos para desenvolver a fala, mas ela tem essa capacidade, então nunca use esse termo, sem ter a plena certeza que o surdo-mudo em questão tem comprovação médica.
Deficiente auditivo: Para a Comunidade Surda, esse termo refere-se ao surdo que não reconhece libras como sua língua mãe ou de origem, isto é, o surdo oralizado. A comunidade surda é como qualquer outra comunidade o que a une é a mesma característica da surdez, mas isso não quer dizer que eles devem ser olhados como uma massa que pensa e age de uma única forma, cada um tem princípios diferentes, tem sua subjetividade. Existe preconceito entre essas divisões: surdo reconhece e defende libras e o surdo que acredita que ser oralizado é a melhor maneira de se integrar na sociedade. Mostrando mais uma vez que não são parte integrante de uma massa, e tem sentimentos preconceituosos como qualquer outro grupo social.
Surdo: Esse é o termo que representa a Comunidade Surda, que é composta não só por surdos, mas familiares, interpretes e afins, o objetivo dessa classe de excluídos é ter espaço, poder decidir por si em prol da sua qualidade de vida, visando facilidades pedagógicas voltadas para o surdo, valorizando sua cultura e crenças.
Concluímos que, a Comunidade Surda quer ser inserida na sociedade sem a necessidade de cotas, sem a visão da deficiência, a surdez não incapacita uma pessoa, mas a sua realidade tem que ser adaptada ao visual e o indivíduo pode e deve exercer sua profissão como qualquer outra pessoa.
Na nossa opinião o ensino de libras deveria ser ministrado já na educação infantil da mesma forma que é feito com inglês, assim realmente seria uma educação inclusiva e assitiva, ainda não existe estrutura no Brasil para integrar alunos surdos com alunos ouvintes, nem sempre existe a disponibilidade de um interprete e sendo assim a exclusão é mais intensa que a inclusão, esse contato desde a infância possibilitaria pelo menos cumprimentos e troca de informações básicas, que seria facilmente assimilado pelas crianças, com isso facilitaria também o acesso da criança surda à uma língua, podendo assim acompanhar o desenvolvimento intelectual de outra criança da sua idade.
O desenvolvimento intelectual de uma criança que nasce surda é o mesmo de uma criança ouvinte a única diferença é o estímulo. Ouvinte tem o desenvolvimento da linguagem trabalhando desde o nascimento pelo estímulo dos sons, com isso ela vai construindo sua linguagem. E a criança surda tem um atraso nesse desenvolvimento por conta do diagnóstico tardio e não por incapacidade, o exame da orelhinha que pode diagnosticar a surdez deve ser feito e na maternidade e repetido após um tempo, por que são várias as causas da surdez, a criança pode nascer ou pode desenvolver em decorrência de patologias.
Outra forma são os pais observarem as respostas da criança através de estímulos sonoros, se assustar com barulhos, ou perceber alguém chamando, se a criança não responde a esses estímulos deve conversado com o pediatra para se fazer os encaminhamentos necessários.
Como já havia dito, o atraso no diagnóstico faz com que o desenvolvimento que deveria ser natural é tardio porque só após o diagnóstico a família tem condições de estimular a comunicação visual da criança, e a partir daí a criança que tem uma língua seja ela visual ou oral é capaz de desenvolver sua maturidade cognitiva.
O reflexo da língua libras não ser difundida é que hoje a quantidade de surdos com formação superior é mínima, e a falta de capacidade atribuída para os surdos, os colocam apenas capazes de trabalhar em linha de produção, Surdos são capazes de muito mais e a Comunidade Surda que ser ouvida e poder decidir qual é a melhor educação para os surdos e não deixar que apenas ouvintes tenha esse poder, o Surdo não tem deficiência neurológica, e apurou seu sentido de visão para substituir a audição, e o faz com grandiosidade. Defendemos aqui no nosso blog que toda diferença deve ser respeitada e que devemos sempre abrir nossos olhos para enxergar o outro.
Por Carla Wenceslau
Bibliografia:
www.pead.faced.ufrgs.br/sites/publico/eixo7/libras/unidade1/comunidade_culturasurda
Definições:
Oralizados: Surdos que não utilizam libras como sua língua e sim a língua oral para se comunicar.
Você Sabia...
Libras (língua brasileira de sinais) não é uma tradução do português e não é universal. Cada país desenvolve sua língua de sinais com características próprias e se difere dependendo da região.
